精神發(fā)育遲緩，也稱為智力落后，是一種常見的小兒發(fā)育障礙。是指個體在發(fā)育時期的智力和適應能力、學習能力和生活自理能力明顯低于同齡孩子正常水平。智力低下的病因有兩種即生物醫(yī)學原因和社會心理原因。大多數(shù)智力低下的孩子能夠在日常生活中發(fā)揮其潛能，提高生活質(zhì)量；輕度智力低下的孩子可以融入正常人群之中，發(fā)揮其社會職責。
精神發(fā)育運動遲緩是怎樣形成的
劉戀主治醫(yī)師
長春市兒童醫(yī)院兒科
2018-12-294366次
疾病概述
治療原則
可以采取預防醫(yī)學、社會學、醫(yī)學、心理學、教育學等綜合方法來預防兒童精神發(fā)育遲緩。孩子在嬰幼兒時期，一旦發(fā)現(xiàn)孩子智力有發(fā)育遲緩的傾向，應早期干預，及時帶孩子去正規(guī)大醫(yī)院，進行相關檢查，尋找病因，針對病因配合醫(yī)生做相應治療，越早進行干預，治療效果越好。平時注意保護孩子大腦，避免腦功能受損傷，而影響智力。針對智力發(fā)育遲緩稍大點的兒童需要通過照管、訓練和教育來治療。
注意事項
避免精神發(fā)育遲緩的主要方法是消除病因，加強遺傳咨詢，消除近親結婚，孕期婦女需加強保健，妊娠期間合理飲食，盡量不要接觸有害化學物質(zhì)，避免服用可能致畸的藥品；孕婦不要吸煙、不要飲酒、不要攝入毒品，按時做產(chǎn)前檢查，防止妊娠并發(fā)癥，安全分娩。做好兒童保健工作，執(zhí)行計劃免疫，按時給寶寶接種疫苗，預防傳染病；特別是神經(jīng)系統(tǒng)感染，防止中毒，避免腦外傷，平時注意營養(yǎng)和衛(wèi)生。
以上內(nèi)容僅供參考
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小兒發(fā)育遲緩的癥狀小兒發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)牙齒、骨骼發(fā)育慢，較同齡兒童牙齒長的晚、說話晚、身高矮、體重輕，嚴重的會出現(xiàn)腿軟無力、走路不穩(wěn)，甚至出現(xiàn)X或O型腿、佝僂病，還會影響智力發(fā)育，反應遲鈍、注意力不集中，愛哭鬧等癥狀。這是由于兒童生長發(fā)育快，缺鈣導致的，需要及時補充。在日常生活中，有很多家長都會給孩子補鈣。但是很容易忽略鈣的吸收，導致效果不佳。對此，可以補充維生素D，促進鈣的吸收，調(diào)節(jié)鈣、磷代謝，預防佝僂病。臨床上常用兒童維D鈣咀嚼片進行治療，它既含有碳酸鈣又有維生素D，可以提高鈣的吸收攝入量，促進骨骼發(fā)育，預防佝僂病。而且它是大象的形狀，有三種水果口味，口感好，容易被兒童接受。同時，兒童發(fā)育遲緩還可以吃富含鈣量多的食物，包括雞蛋、牛奶、紫菜、海帶、以及豆制品等。少喝飲料，少吃油炸、膨化食品，影響鈣的吸收。如果需要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下合理用藥。
01:47
常捷
醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院
2020-08-24 2109次
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關于兒童發(fā)育遲緩，因為在生活中，好多朋友還有就是家屬，會問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個方面進行判斷的，而且在孩子的整個發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進行相對比。然后就是看孩子的認知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們在生活中，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實這并不是，尤其是對于5個月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下，孩子各個包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子，比如說發(fā)音、認知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。
03:01
李廣
主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院
2018-10-09 36005次
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小兒精神運動發(fā)育遲緩小兒運動發(fā)育遲緩也稱智力落后或精神發(fā)育不全，是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力，學習能力和生活自理能力，其言語、注意、記憶、理解、抽象思維、想象等心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。如果寶寶得了精神運動發(fā)育遲緩的病以后，家長在對寶寶的治療方面要優(yōu)先放在干預治療。可以在家里多鍛煉孩子，行動上的能力，在家鍛煉孩子必須適應家庭日常生活，而且在對孩子的運動訓練中應注重主動運動的訓練，讓孩子自主的學會各種生活技能。對于精神運動發(fā)育遲緩的孩子，除對其必備技能的訓練，孩子缺鈣、鋅、維生素也要注意進行補充，這種維生素的缺乏與病癥也是有關系的。語音時長 1:59”
馮繼榮
主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院
2018-12-22 6937次
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什么是精神發(fā)育遲緩首先要明確精神發(fā)育遲緩，是一種比較常用的稱呼方法，與智力發(fā)育落后、發(fā)育落后等，都是差不多的內(nèi)容。所謂的精神發(fā)育遲緩，就是整體的發(fā)育落后，主要包括認知理解方面的發(fā)育落后、語言的發(fā)育落后或者社交功能的障礙。出現(xiàn)發(fā)育遲緩的情況，最直觀的表現(xiàn)就是發(fā)育的水平低于同齡孩子，一般情況下，明顯落后于同齡孩子三個月以上，就可以考慮有發(fā)育遲緩，也可以叫做精神發(fā)育遲緩或者精神運動發(fā)育遲緩，主要的內(nèi)容都是指發(fā)育指標的延遲。出現(xiàn)發(fā)育指標延遲的時候，需要及時進行干預治療，主要的治療方法，就是進行康復訓練，包括運動功能訓練、認知理解功能訓練、語言的訓練、社交功能的提高，同時對于一些多動注意力不集中的表現(xiàn)，還需要進行相應的干預和治療，具體的治療內(nèi)容，還需要根據(jù)孩子具體的表現(xiàn)，進行個體化針對性的治療。語音時長 1:30”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-12-19 3638次
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田婷
主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院
2018-12-20 1703次
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精神運動發(fā)育遲緩是腦癱嗎病情分析：精神運動發(fā)育遲緩和腦癱不是一回事兒。精神運動發(fā)育遲緩是指個體在發(fā)育期前，由于先天或后天因素，導致的精神發(fā)育遲滯或受阻，表現(xiàn)為一般智力水平低于同齡兒，并伴有適應行為缺陷的心理發(fā)育障礙。腦癱是指從出生前至出生后腦發(fā)育早期，由多種原因引起的非進行性的腦損害及發(fā)育缺陷所致的中樞性運動障礙及姿勢異常，并可伴有智力低下、癲癇、感知覺障礙、語言及精神行為異常等，是引起小兒機體運動殘疾的主要疾病之一。意見建議：兒童精神運動發(fā)育遲緩治療原則上是早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，查明原因，早期干預，分級干預和綜合干預。包括病因治療，對癥治療，中醫(yī)中藥治療，康復訓練和教育干預。腦癱治療的主要目的是促進各系統(tǒng)功能的恢復和發(fā)育，糾正異常姿勢，減輕其傷殘程度。治療原則：早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，促進正常運動發(fā)育，抑制異常運動和姿勢，綜合治療，家庭訓練與醫(yī)師指導相結合，軀體訓練，技能訓練，語言訓練，另外還可以應用矯形器進行功能訓練。痙攣性腦癱患兒還可以應用手術治療。
丁殿帥
副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院
2021-06-25 1701次
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王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
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蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2018-12-29 4049次
