發(fā)育遲緩又稱生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，是指在兒童生長(zhǎng)發(fā)育過程中因各種不利因素導(dǎo)致兒童出現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育速度放慢或順序異常等現(xiàn)象。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩常常有體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等癥狀。
1、體格發(fā)育落后：
由于孩子攝入的營(yíng)養(yǎng)不足或是吸收不良會(huì)導(dǎo)致身高的發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同齡的小朋友。
2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后：
動(dòng)作在協(xié)調(diào)性方面的明顯損害，早期表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，在生長(zhǎng)過程中還可能遺留不同程度的認(rèn)知和行為缺陷。
3、語言發(fā)育落后：
在發(fā)育過程中語言發(fā)育沒有達(dá)到與其年齡相應(yīng)水平，但不包括聽力障礙及構(gòu)音障礙等引起的其他語言障礙類型。
4、智力發(fā)育落后：
在發(fā)育期內(nèi)，總的智力水平明顯低于同齡水平，同時(shí)伴有適應(yīng)行為缺陷。
5、心理發(fā)展落后：
包括注意力、記憶、思維、想象力、意志、情緒、人格、社會(huì)行為等發(fā)育異常。
生長(zhǎng)發(fā)育遲緩幼兒往往存在多方面能力缺陷，需對(duì)其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難患兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練，在喂食時(shí)切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒。
