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• 痛經和生孩子哪個痛

  分娩的疼痛更厲害。痛經只是偶遇性的，持續時間不長，而且還可以通過藥物止痛。而分娩的疼痛是子宮收縮逐漸增加的結果，分娩的時間一般都在10個小時到18小時，甚至更長，疼痛也是越來越加劇的，直至分娩結束?，F在雖然很多醫院也開展了鎮痛分娩，但是每個成熟的女性都應該要知道，經歷分娩痛是每個女性必須要經歷的一個過程，而且要相信正常分娩的疼痛是可以忍受的范圍之內的，對新生兒以后的發育也是有益的，所以不要恐懼分娩的疼痛。

  

  01:19
  曾衛 副主任醫師解放軍第309醫院

  2018-11-26 21031次

• 怎樣區分皮炎和癬？

  皮炎濕疹和癬都可以表現為紅斑、丘疹、脫屑、滲出等等，二者也都是以瘙癢為主。但是它們的治療原則是不一樣的，所以也應該注意區分。首先從發病原因上看，手足癬的病原菌是真菌，它是有傳染性的。而皮炎濕疹是不具有傳染性的，它是一種發生在表皮以及真皮淺層的慢性的炎癥，是多種內外因素結合導致的。另外從皮疹的表現來看，濕疹大多數是對稱的，患者瘙癢會比較劇烈，他的皮疹是一個多形態的，容易反復發作，有一個慢性的傾向。而手足癬的皮損一般是向四周擴大，然后中間是平的，在四周會出現丘疹以及脫屑。其實最主要也是最簡單的方法就是做真菌的鏡檢，我們刮取水皰或者是鱗屑，在顯微鏡下進行觀察。如果陽性的能看到菌絲，這個時候就是癬。如果是皮炎濕疹，它是看不到菌絲的。還有一部分患者是經過長期的治療以后，可能會出現假陰性，就是看不到菌絲，這個時候我們應該反復的取材，或者是做真菌的培養，必要的時候也可以取活檢來進行判斷。

  

  01:48
  姜穎娟 副主任醫師北京中醫藥大學東方醫院

  2019-08-06 14259次

• 如何對多動癥孩子進行表揚和獎勵？
  一，表揚要及時。表揚要及時，不要換時間或換地方，可以收到好的效果，鞏固良好的行為，年齡越小表揚說要到，否則就會失去表揚的效果。二，表揚的方式要恰當的父母，常常簡單的給孩子買小玩具，以示表揚，久之孩子就不以為然了，如果用同一種方法表揚孩子就會馬上產生厭倦感，因此可根據不同的年齡場合和行為，采用不同的表揚方式可交換使用不同的表揚方式起到較好的效果。三，是表揚要具體明確。針對某一個問題，比如你今天做作業很認真很好，要孩子能夠了解到自己具體的優點增強了自信心，不可模棱兩可，朝令夕改。四，要表揚每一個進步，如果孩子在某一件事上有些小的進步，家長就應該及時的表揚，如果對于每一個微小的進步都給予表揚，孩子就會時時得到進步的動力。五，獨步的提高對孩子要求，良好的這個行為的形成，既不是急于求成提出過高要求也不是長時間的停留在的水平要求上，而是到一個良好行為養成以后，應該逐步提高要求。
  語音時長 2:07”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-31 10601次

• 怎樣和孩子溝通
  1、理解，是一種無條件的喜愛與尊重的情感，他需要你的無私和愛心，應該知道做父母的如果不能理解他們，孩子就會向外尋找理解他們的人，反之父母若能理解他們，他們就會感到家庭的溫暖、安全，愿意與父母交流、溝通，只有先去理解而后才能夠正確引導。2、注重親子教育，孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們的成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通，大多數父母都是以忙為理由忽視親子教育，父母的親子教育應該走在孩子的生理、心理發展的前面，所以父母應全身心的投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，才能贏得孩子的尊重和愛戴。3、平等溝通，平等相處，父母與子女之間的溝通非常重要，但是溝通不只是告訴孩子什么該做，什么不該做，更不是丟給他們一個籠統的好孩子、壞孩子的概念，父母應該樹立平等溝通、平等相處意識，要求孩子做一件事情時，作為孩子的養育者，如果總是難以忘記自己教育者的角色，就會在和孩子溝通時難以保持平等的地位。
  語音時長 1:49”
  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-09-26 51684次

• 怎樣和孩子溝通
  孩子做錯事不可以動不動就體罰，要講道理。教育孩子的時候要有足夠的耐心，不可以怠慢，要耐心仔細的回答孩子的問題。要靜下心來了解孩子的想法，正確教育和引導孩子，要采用合適的方式和孩子講道理，和孩子像朋友一樣相處。
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2018-12-04 2101次

• 怎樣判斷孩子多動癥
  1、患兒可有注意力無法集中：如癥狀較輕，家長可自行糾正，若癥狀較重，則需求助醫療機構的專業醫生； 2、患兒動作無規律，甚至無目的性。臨床中，注意力無法集中較無規律動作更有診斷意義。目前該病病因尚未明確，推測與神經系統問題相關。臨床上尚未有設備能夠檢測，多根據量表以及臨床表現診斷。
  景占英 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-11-30 1203次

• 怎樣表揚和獎勵孩子
  第一是抓住時機，善于抓住有利時機進行教育會取得一個滿意的效果，表揚的合適時機就是孩子做了合乎父母要求的好事，立即給予表揚，給予強化孩子會重復這樣好的行為，并形成一種固定的行為模式。抓住時機及時表揚和教導孩子是樹立兒童良好行為準則的一把鑰匙，家長掌握了這種方法，那就像正確養護小樹苗一樣，茁壯成長，成為
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 540次

• 如何對多動癥孩子進行表揚和獎勵？
  一，表揚要及時。表揚要及時，不要換時間或換地方，可以收到好的效果，鞏固良好的行為，年齡越小表揚說要到，否則就會失去表揚的效果。二，表揚的方式要恰當的父母，常常簡單的給孩子買小玩具，以示表揚，久之孩子就不以為然了，如果用同一種方法表揚孩子就會馬上產生厭倦感，因此可根據不同的年齡場合和行為，采用不同的表
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 175次