一是兒童強(qiáng)迫癥的最主要的特征就是具有明顯的年齡特點(diǎn)，和這個(gè)兒童心理發(fā)展階段相一致，你比方說學(xué)齡前的兒童會(huì)不停的問為什么媽媽叫媽媽不能叫別的等等。
第二個(gè)就是兒童的強(qiáng)迫癥有局限性，受神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟的這種限制，年幼兒童習(xí)慣用具體形象思維來表達(dá)自己的想法，抽象思維和言語表達(dá)能力比較薄弱，所以有人認(rèn)為年幼兒童強(qiáng)迫思維不顯著，強(qiáng)迫表象和復(fù)雜的儀式動(dòng)作更突出，就是因?yàn)閮和€沒有發(fā)展出相當(dāng)?shù)某橄笏季S能力，隨著年齡增長(zhǎng)，強(qiáng)迫癥會(huì)逐漸向這個(gè)成人接近。
第三個(gè)就是兒童的認(rèn)知水平有限，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)沒有成人那么理性，有的時(shí)候甚至出現(xiàn)一些奇異的想法，加上他們不能把自身的真實(shí)想法表達(dá)清楚，別人的問話也可能會(huì)讓他們感到不理解，所以非常容易和兒童精神分裂癥相混淆。
