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• 脊柱裂患者如何護理

  手術治療之后要加強護理，加強護理主要表現為就是尿便的護理、下肢的護理、褥瘡的護理，因為脊柱裂影響大小便，尿不盡，我們要經常的去做B超，一般至少是仨月做一次B超，如果尿排不盡的話，膀胱總有殘余尿，殘余尿比較多，這危害是非常大的，容易這個腎臟的尿下不來，給膀胱壓力特別高，腎臟的尿下不來給腎臟憋壞了，這種情況下，殘余尿比較多的話，那就需要做間歇性導尿。

  

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  修波 主任醫師中國人民解放軍總醫院第七醫學中心

  2018-10-11 2163次

• 腦脊液漏患者如何護理

  怎么護理我覺得也都有危險，因為腦脊液漏，是腦子里的腦脊液流出來的經過，實際上細菌是可以逆行，進入顱腦的。當然我們也有一些，說的漏的那個護理的方法，比如外傷后的腦脊液鼻漏，或者耳漏，我們不要去用什么棉簽、棉球，把它堵死，堵死了以后流不出來，細菌反而會進去，會造成嚴重的顱內感染。再有一個你堵了以后，也可能會造成就是腦積水，也會引起顱內的高壓，這種情況下，最好讓它自己流，讓它愈合。

  

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  李小勇 主任醫師北京清華長庚醫院

  2019-12-06 2906次

• 腦癱患者應該如何護理
  一般來說腦癱患者進行護理干預措施主要是心理護理，護理人員及患兒家長需要給予患兒關愛與鼓勵。尤其是患兒的家長，往往對患者期望值較高，一旦發現孩子患病會產生巨大的心理壓力，擔心孩子無法完全治愈，從而將負面情緒帶給患兒。因此患兒家屬需要及時調整自身的心理狀態，積極面對孩子的病情，并且積極配合護理人員的工作。針對患兒的特殊情況開展一些患兒能夠參與的活動，為緩解患兒的緊張情緒，可以采用游戲，講笑話等方式轉移患兒注意力，還可以講一些患兒喜歡的英雄故事，鼓勵患兒勇敢面對治療。在日常護理中，需要與患兒進行交流溝通，鍛煉患兒的語言功能與溝通的能力。
  語音時長 01:30”
  高勇 主治醫師棗莊市中醫醫院（北京中醫藥大學棗莊醫院、北京中醫藥大學第四臨床醫學院）

  2020-02-16 1679次

• 小兒弱視患者應該如何護理？
  ?1、要有耐心、恒心、信心，不可操之過急。弱視的治療過程是緩慢的，視力的提高也是循序漸進的，其療程短則1～2年，長到7～8年。有的家長性子急，很想在幾個月內就把弱視矯正。有時一些家長見短期內未見效就不耐煩了，放松了對孩子的指導與引導，聽之任之耽誤了孩子的治療。這主要是不了解視功能發育是個緩慢的過程。2、耐心勸導孩子堅持戴鏡。除洗澡或睡覺外須堅持戴鏡，尤其是遮蓋健眼時更顯重要。引導孩子看近處物體時一定要戴鏡，尤其是繪圖、寫字、做手工等精細動作時。開始戴鏡時，小孩可能會不習慣，怕小朋友笑話，會嫌難看，家長要耐心講道理，多引導、多表揚、多鼓勵，不要隨意訓斥。3、中、重度弱視的兒童，除了戴鏡外還要堅持到醫院進行弱視功能訓練治療。此時，家長要鼓勵孩子持之以恒，并堅持做到2～6個月到醫院檢查，檢查內容包括視力、眼底、散瞳驗光等，及時調整眼鏡度數，跟蹤治療。
  語音時長 1:53”
  郭紅枝 副主任醫師長治市婦幼保健院

  2018-09-01 2064次

• 流感患者應該如何護理
  流感的患者一經發現，一定要進行隔離處理，避免抵抗力差的孩子，老人以及慢性病患者與之接觸，同時應該注意休息保暖以及多飲水，補充足夠足夠的能量。平常應該增強體質，防止感冒，改善勞動生衛生環境，防止空氣污染，凈化環境，清除鼻咽喉等部位的病灶。
  王陽陽 主治醫師棗莊礦業集團中心醫院

  2018-12-07 2201次

• 腦癱患者應該如何護理
  病情分析：腦癱患者應該積極配合治療，定期進行復查，注意飲食和日常護理。腦癱是小兒時期常見的神經系統癥狀，主要癥狀為身體發軟或者發硬、反應力遲鈍、注意力下降。意見建議：腦癱患兒應該定期進行復查，防止疾病的進一步發展。在飲食上應該以母乳喂養為主，母乳不足時，采取合理的補授法。幼兒的輔食應以營養豐富、容易消化為主。配合患兒練習翻身爬行等動作。
  吳娜 副主任醫師吉林市人民醫院

  2020-06-30 1002次

• 哮喘患者應該如何做好護理
  護理對于哮喘患者來講很重要，如果沒有合理的護理患者的病情可能在短時間內加重，這樣無論是什么方法，也難以起到很好的效果。如果想要治療哮喘這種疾病，首先就需要穩定病情，比如說家屬要盡可能讓哮喘病人情緒穩定，避免各種刺激以免產生緊張，焦慮情緒而加重病情，情緒激動也會導致哮喘的發作。第二點就是家中的空氣要清
  郭兮恒 主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院

  2022-05-24 158次

• 兒童自閉癥患者應該如何護理
  兒童自閉癥患者通常應該從日常護理、心理護理、飲食等方面保證患兒的安全，鼓勵患兒自主完善日常生活。1、日常護理：自閉癥患兒所在的居室及活動場所應安全、整潔、簡單，室內嚴禁存放危險物品，制止影響患兒安全的活動。情感環境是重要的教育資源，應通過情感環境的創設、利用有效促進患兒的發展。要積極主動的去克服疾病
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-11 1489次